盛大花园小学历年面试题
2015年面试时间：分三个教室，1小时，其中一个教室用pad面试内容：
一、图形找不同
二、科学游戏
三、指示行动：球类运动
四、现场学习：现场学习手势动作
欢乐体验区（做实验）：孩子在几个内容中选择一个参加（画画、舞蹈、艺术、工程、科学等。）科学大人：用土豆发电
工程小达人：乐高
五、动手能力和空间想象：陶艺制作
六、团队合作和立体图形：合作搭积木
录取结果查询：学校发给家长一个二维码，绑定后可查询录取情况
面试流程：提前半个多小时就可以入场了。
孩子登记好，带着二维码挂牌由逸夫的大哥哥大姐姐领入场。
家长就直接穿过教学楼在后面的花园走廊等有位置坐 2014年面谈流程：
1.先审核户口本和报名表，
2.小朋友拿着报名表进去候场，家长外面等待；
3.分批（15人/批）进入面试教室，开始面试。
面试形式：小组面试（15人/组）
面谈内容：
1、集体课堂（15一组小朋友，16个老师，一个老师给大家上课，其他一对一提问）
（1）搭积木。屏幕上出现一个三层的积木的图形：第1-3层分别1、3、5个，图形消失，请用积木搭出来
（2）图形排列。
屏幕上出现一竖排图形：4个正方形、3个六角形、1个三角形，然后图形消失。
问如果重新再来排列应该最先选（）把数字放入空格：1、1个三角形；2、2个正方形；3、2个六角形；4、1个六角形
（3）听故事回答问题
故事1：长颈鹿和小鳄鱼是好朋友。
小鳄鱼邀请长颈鹿去他家做客，可小鳄鱼的家太矮了，长颈鹿的头老是撞在房顶上，最后长颈鹿想出了个主意，把脖子伸到烟囱里去，这样他就能站直了，他还说：这下我可以呼吸新鲜的空气了。小鳄鱼说：那房间里就没有空气了。长颈鹿邀请小鳄鱼去他家做客，小鳄鱼说：你家的椅子这么矮，桌子这么高，我怎么吃得到东西啊。后来小鳄鱼想了个办法，搬了个梯子爬上去，终于能吃到东西了。
问题：这个故事里你看到了什么，他们遇到了什么困难？它们各自遭遇了什么？
故事2：章鱼（鲨鱼笑笑）
问题：章鱼有什么特点？
故事3：小蚂蚁搬西瓜
问题：
（4）读故事并复述。若不识字，则由老师提问。
（5）读词语并找出不同。比如"柜子、电视和闪电"
（6）按照规律说出接下来的数字。比如13，31，24，42……
（7）简答的交流。比如问"爸爸妈妈平时喜欢做什么？""你平时周末都干什么啊？""爸妈平时怎么教育你的啊？"
（8）做加减数学题，帮鸭子找星星。星星卡片上有数字。（小组合作）
2、手工书签（做母亲节卡片）
要求在书签上画画、穿绳子打蝴蝶结、写名字，最后，奖励小五星一个（据说都有）
网友爆料：
1.画卡片环节，偏向于录取不争抢彩色笔懂得谦让的孩子。
2.过关的都是能熟练阅读的牛蛙们，给以后想考逸夫的bbmm提个醒了，熟练阅读是必须的。
3.二志愿不可能录取的。校长解释过了，是因为第一志愿太多（2900）多，系统显示第二志愿是灰色的，她根本就点击不了。不排除有2志愿的孩子很优秀，但是没办法，她实在是不可能录取，再次强调：系统问题
点评：
逸夫注重考察孩子的综合能力，比如理解力、记忆力、表达能力、动手能力、合作能力、逻辑思维能力和知识能力。
二面：
家长见面会。主要是听校方讲教学理念等。
2013年徐汇区逸夫小学面试真题：
面试以小组形式进行，15个人一组，分ABCD卷。
面试活动分为四大类：
一、我要做个小学生
老师给出三个单词，复述出来；接着玩有磁力的拼图形。
二、我们一起去寻宝
来到写着"动物园"的教室，就开始寻宝了
第1步：走过独木桥
第2步：钻过小山洞
第3步：绕到熊猫背后
第4步：把宝盒给老师
得的一个宝盒，里面有题目，和老师一起玩文字接龙（包子，子女，女人，人行。。。）。
三、海绵宝宝历险记（4道题）
第一道题：海绵宝宝抓小鱼，粉色小鱼，有一条小鱼掉队了，36、（ ）、12；也有一条小鱼掉队了，122、（ ）、812。
第二道题：海绵宝宝滑雪。
橙色小旗代表无倒，加分：8、7、6，黄色小旗代表倒了，减分:4。
第三道题：三角形题目。
第四道题：海绵宝宝买东西。
海绵宝宝花了19块钱，选择了9块钱的中国象棋、8块钱的东西和两块钱的样娃娃。
四、一个教室有一个大屏幕上面是图形题，类似上实的机考题，老师问小朋友见过这些题的就不用做了。
2012年徐汇区逸夫小学面试真题：
一、我要做名小学生
1、到黑板用圆形、三角等等拼图形
2、三角形代表一个单词，正方形代表一个单词，菱形单词，老师随便读几个单词，然后看谁指的快
二、我和羊羊做朋友
1、帮懒羊羊捡蘑菇，走最短路线
2、帮美羊羊选蝴蝶结，同类放在一起
3、帮喜羊羊算买东西花多少钱
问题：a.懒洋洋篮子里有很多苹果，它吃了3个，喜洋洋又送给它6个，现在懒洋洋还有13个苹果，问懒洋洋原来有几个苹果？
b.篮子里有8个苹果，被懒羊羊吃了3个，问还剩下几个？
4、灰太郎撕坏喜羊羊的纸，有几个选项，问哪个纸是喜羊羊的纸。徐汇区盛大花园小学 面试内容1 1.看屏幕动画故事：下雨了，小蚂蚁找了个大蘑菇躲雨。过了一会蝴蝶来了，问可以一起躲雨吗？小蚂蚁说可以的。接着小兔子，小狐狸，大灰狼都进去躲雨了。大灰狼想要吃掉小兔子，其他动物帮小兔子赶走了大灰狼。1、抢答：为什么蘑菇伞下可以挤下那么多小动物。2、自己选答案，蘑菇下有几个小动物，是谁帮助小兔子赶走了大灰狼？ 2. 思维：1、原来有15个，拿走了4个，又给了3个，问还剩几个？2、小猴爬6米高的树，他爬4米掉2米，问要爬几次？ 3、数三角形 认字：四季、电池、马蹄、秋风。 3.英语回答：What's your name? How oldare you? How are you today? 二面：5月9号下午两点，家长会 1.安静看书，20人同时进行；2.词语反义词，其中有 安全-危险；3.20以内加减法；4.数图形中一共有几个三角形；5.搭积木；6.跟着视频做动作，幼儿舞蹈的形式；7.读词语和故事，最后跟进故事内容进行提问。 英文部分：你叫什么名字？你几岁了？你喜欢什么动物？ 面试内容2： 1、语言表达： 英语自我介绍、英语问答 看视频故事回答问题，有《亡羊补牢》 中文日常问答 儿歌 反义词 读词语、读故事 背诵唐诗 2、协调能力： 跟着电视跳操 据说有人跳的青春纪念册 3、思维能力： 数平面图形、数积木（立体图形） 20以内口算 4、专注力 看书 面试内容3： 看动画片回答问题。 例子1：看小猫钓鱼的动画片 例子2：狐假虎威，回答老虎是笨还是聪明？ 猜谜语。 例子：有时弯弯，有时圆圆，有时晚上看得见，有时晚上看不见。 视频学做操或跳舞。 搭图形（七巧板拼图）。 例子1：用小棍搭三角形拼立体图形。 例子2：搭房子。 例子3：九根积木如何搭出五个三角形。 画画 例子1：半圆和正方形基础上画画。 例子2：创意画，给个三角形，加几笔变成其它图案。 例子3：给个长方形，自己配背景（比如长方形画了花盆，配景太阳和云） 念儿歌 看书（并复述）。 例子1：看小牛顿、小公主的书。 例子2：做披萨的书。看完后复述。 数学题 例子1：20以内加减法。 例子2：一只狮子等于六只动物，一只动物等于三只狗狗，一只狮子等于几只狗狗？ 例子3：数三角形个数（数积木）。 例子4：小明前面6个人，后面7个人，请问这一排有几个人。 找不同或相同（并念出图中词语）。 例子1：海水，矿泉水，果汁和汽水哪个与其它三个不同？为什么？ 例子2：独轮车，自行车，三轮车和汽车哪个与其它三个不同？为什么？ 例子3：早晨、中午、下午、下雪哪个与其它三个不同？为什么？ 例子4：快速找出相同的杯子。 唱歌。 跟老师逛校园。
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